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Mostrando las entradas de agosto, 2015

La innovación del siglo XXI vendrá de los extremos

Estoy cada vez más convencido que el nuevo modelo  o modelos de educación del siglo XXI vendrán de los extremos. Es decir, no vendrá de los centros de investigación de avanzada, sino de espacios en los cuales por necesidad se vienen gestando nuevos modelos y respuestas para una nueva manera de hacer educación. Los esfuerzos han empezado a surgir por todo el mundo. No es momento de juzgar cuán perfectos sean, sino de valorar el esfuerzo de personas y grupos de responder a nuevos desafíos. En este post quisiera invitar a profundizar en el pensamiento de dos personas que he revisado en los últimos días. El primero se llama Navi Radjou. Encontré muchos puntos cercanos a mis reflexiones actuales.  Radjou argumenta que se puede hacer más con menos. No solo en los países subdesarrollados sino también los países desarrollados que hoy atraviesan serios periodos de crisis. Otro autor interesante en ese sentido es  Charles Leadbeater. Éste argumenta que hoy en día las innovaciones de gran impac…