Ir al contenido principal

Entradas

Mostrando las entradas de septiembre, 2008

Incentivos monetarios en funcion a indicadores

Informe 2008 sobre Objetivos de Desarrollo del Milenio

Las Naciones Unidas acaba de editar el Informe 2008 sobre Objetivos de Desarrollo del Milenio, como podemos ver estamos realizando avances. Y gracias al trabajo coordinado de más de 160 naciones es que se están logrando avances esperados y al parecer sí vamos a llegar a las metas del 2015. Lo que no deja de causar preocupación por Africa Subsahariana donde los niveles de pobreza, desnutrición infantil y acceso a la primaria completa son todavía desafiantes. Por otro lado el SIDA sigue arrasando con poblaciones enteras. Si bien hay una leve reducción de muertes por SIDA por el uso de los retrovirales. En vez de ver como un éxito bajar de 3 millones de muertos a 2, 7 millones en dos años. Por qué no realmente evaluar lo que se viene haciendo hasta ahora y ver que algunas estrategias no vienen funcionando como se esperaría. Me refiero al uso del preservativo que organismos internacionales lo promueven y ha probado su fracaso.El informe completo se puede ver en http://www.un.org/spanish…

Deserción Escolar

Reviso el informe del Estado del Arte, The State of Education,de la educación del Banco Mundial con datos de la UNESCO y me preocupa mucho el hecho que en el 2000 99,3 millones de niños no iban a la escuela en el mundo de los que 58% son niños. En el 2002 eran 99,5 millones y en el 2006 eran 75 millones. Lo que representa un avance, pero no deja de ser preocupante que tantos niños y niñas no asistan a la primaria. 24% es un avance, pero no nos podemos contentar con eso.

)

Una Carrera Pública Magisterial que evalúe el desempeño docente

Invito a revisar el siguiente documento del CNE:  Consejo Nacional de Educación publica opinión

Una Carrera Pública Magisterial que evalúe
el desempeño docente
La edición del boletín CNE Opina Nº 12 contiene algunas recomendaciones al reglamento de la Ley de Carrera Pública Magisterial, al conjunto del proceso y al procedimiento de incorporación. Con esta opinión el "Consejo Nacional de Educación reitera su convicción de que la puesta en marcha de la ley de Carrera Pública Magisterial debe ser un instrumento eficaz para que el Perú pueda tener los mejores maestros para nuestros estudiantes, participando de un sistema que les ofrezca estímulos y oportunidades para un desempeño de mayor calidad en el ejercicio de su rol profesional".Puede revisar el contenido completo de la opinión y de sus recomendacionesaquí

¿Cómo usar eficientemente el dinero del estado?